학습자는 슈퍼바이저의 실습지도방법에서 개인별 혹은 그룹별로 어떠한 슈퍼비전을 전달받았는지 구체적으로 기술

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슈퍼바이저들은 소속 조직의 행정체계와 관련 조직체계 및 중간관리자로서의 자신에 이해가 중요하다고 말해주었던 것이 기억이 난다.
의사결정 체계, 지도감독체계, 의사소통체계, 교육훈련체계, 인사관리체계 인력평가 및 보 상체계 등 행정체계에 대한 이해와 더불어 중간관리자로서의 역할, 자신의 성격적 강약점이 슈퍼바이저로서의 자시 이 일에 미치는 긍정적 부정적 영향, 자신의 전문적 지식, 기술, 철학이 슈퍼바이저로서 자신에게 미치는 긍정적 부정적 영향등과 같은 자기자신에 대한 충분한 이해가 있어야만 소속기관에 대한 정체성을 가질 수 있고 전문가로서 자신이 수행하고 있는 일에 대한 적극적 의욕을 가질 수 있으며, 슈퍼비전 과정을 통해 슈퍼바이지 에게 희망과 비전을 제시하며 몸소 보여줬다고 생각이 들며 사회복지기관의 슈퍼바이저들은 전문지식과 실천기술에 앞서 무엇보다도 사회복지에 대한 기본철학과 가치전제들이 실무에 반영될 수 있도록

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