학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유

소개글

과목명 : 학교사회복지론
주제 : 학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 실정에 바람직한 모형 선태한 이유 및 모형의 개요와 장단점
2. 사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 현재 학교폭력 미투 운동이 활발하게 벌어지고 있다. 학교의 문제는 이제는 단순한 학생들 간의 문제가 아니다. 학생들의 폭력은 점점 더 수위가 높아져 가고 있으며 아이들의 문제는 범죄의 형태로 되어가고 있으며, 피해 학생 역시도 평생 안고 가져가야 할 문제가 되고 있다. 또한, 이러한 문제들에 대해서 이전에는 사회적으로 관심이 없었으나 현재는 점점 더 심각해지고 있는 상황에 사회에 이면에서도 심각한 문제로 삼고 있다.
이뿐만 아니라 학교라는 곳은 사회문제가 계속해서 발생하고 있는 곳으로 잠재적으로 사회적 문제가 발생하는 곳이기 때문에 이제는 학교 사회복지가 매우 중요한 상황이며, 학교 사회복지의 경우에는 일반 사회복지와는 조금 다른 특성이 있다. 하지만 여전히 사회복지 영역이 약한 편이며 공교육과 사회복지가 조화를 이루고 있는 곳이 많이 없다. 그렇기에 여전히 학교 사회복지는 사회복지 영역에 있어서 과제로 남아있다.

참고 자료

조춘범 저, 학교사회복지론, 2017, 양서원
홍봉선, 남미애 저, 학교사회복지론, 2009, 공동체