청소년수련활동인증제 및 신고제에 대한 제언

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년수련활동인증제의 개요 및 현황
2. 청소년수련활동신고제의 개요

Ⅱ. 본론
1. 청소년수련활동인증제의 문제점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 청소년활동의 패러다임이 초등학생 및 중학생 중심의 대집단 청소년활동에서 고등학생 및 대학생, 소집단중심의 활동으로, 그리고 자기주도적이고 자발적 참여 수요자 증가 등으로 변화하고 있다. 이에 2006년부터 도입운영하고 있는 청소년수련활동 인증제와 2013년 실시된 청소년수련활동 신고제는 청소년활동의 활성화를 위한 수단으로서의 기능과 역할을 수행하였는지 평가 필요성 대두되고 있다. 그간 청소년수련활동인증제는 프로그램 인증 등 국가적 차원의 우수 청소년활동프로그램의 질 관리에 공헌하였고, 청소년수련활동 신고제는 청소년활동에 참여하려는 청소년에게 해당 활동의 안전성 여부를 확인할 수 있는 정보를 제공하여 청소년들의 선택권 보장하였다. 하지만 프로그램 차원 인증제 및 신고제는 절차상의 비효율성과 프로그램의 활용도 미흡, 적은 인력으로 운영되는 시설 및 단체의 인증신청 기피 현상 등의 문제점을 조정하여 왔다. 이런 문제에 대한 개선의 필요성이 점점 높아지고 있다. 이에 서론에서는 청소년수련활동 인증제 및 신고제에 대한 개요와 현황에 알아보고, 본론에서는 청소년활동진흥법상의 청소년복지 증진을 위한 방법들인 청소년수련활동인증제 및 신고제의 한계와 문제점을, 결론에서는 대안점을 제시하고자 한다.

1. 청소년수련활동인증제의 개요 및 현황
청소년수련활동인증제는 청소년활동진흥법 제35조에 기초해 2006년부터 시행되고 제도로서, 청소년수련활동이 청소년의 균형 있는 성장에 기여할 수 있도록 국가 및 지방자치단체 또는 개인법인단체 등이 실시하고자 하는 청소년수련활동을 인증

참고 자료

여성가족부, http://www.mogef.go.kr/ , 청소년수련활동인증제, https://www.youth.go.kr/
강옥련, 청소년수련활동인증제의 발전방안 연구, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 2008
청소년수련시설 인증방안 연구: 청소년수련관 ․ 청소년문화의집을 중심으로, 한국청소년정책연구원, 2011.