중간단계의 개입기술에 대해 서술하고 개입기술의 종류에 대해 정리 비교하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인과의 실천 개입기술
2. 개인과의 실천 개입기
3. 개인과의 실천 개입기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천은 실천현장에서 사회복지사와 클라이언트가 만나 나누는 대화를 통해 시작된다. 사회복지사와 클라이언트 사이의 대화를 흔히 면담(interview)이라고 한다.
면담은 클라이언트이 욕구나 문제를 파악하기 위한 정보수집, 클라이언트의 욕구나 문제해결을 위한 과업수행 등의 목적을 갖고 진행되는 시간제한적 대화다.
사회복지사와 클라이언트 사이에 전문적인 원조관계가 확고하게 형성되어야 향후 사복지실천의 전 과정이 순조롭게 진행될 수 있다.
과제를 통해 사회복지실천의 개인 대상 개입과정 가운데 중간단계에서 활용할 수 있는 기술에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ.본론
클라이언트의 문제나 고통, 어려움을 해결하기 위해 여러 가지 기술이 필요하다. 사회복지사는 초기단계에서 클라이언트와 형성된 전문적 관계 및 라포를 바탕으로 클라이언트의 인지적·행동적·정서적 변화를 가져올 수 있도록 돕는다.
이 기술들은 초기단계에서 많이 활용되는 기초기술과 함께 통합적으로 활용되며, 종종 집단상담과 가족상담에서도 함께 활용될 수 있다.
처음 두 가지의 기술이 주로 개인, 집단, 가족을 대항으로 활용되는 기술이라면, 세 번째 기술은 사례관리에서 많이 다루어진다고 할 수 있다. 네 번째 기술은 특히 권익옹호 및 임파워먼트가 강조되는 최근의 추세를 반영하는 것이라 할 수 있다. 그리고 다섯 번째 기술은 주로 지역사회조직사업에서 많이 활용될 수 있으며, 마지막은 사회복지의 연구조사, 정책 및 행정의 개선과 변화를 통해 클라이언트에게 도움을 제공해 줄 수 있다. 이러한 구분이 반드시 명확하게 나타날 수도 있지만 다체계적인 개입(multidimensional intervention)이 강조되는 최근 동향을 볼 때 이들 기술이 다양한 체계에 동시에 적용되어 활용될 수 있을 것이다.
본론에서는 중간단계의 개입기술에 대해 살펴보고, 개입기술의 종류에 대해 정리하고 비교하고자 한다.

참고 자료

김성이(2010). 청소년 복지학. 양서원
엄명용·김성천·윤혜미(2020). 사회복지실천의 이해. 학지사.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000).사회복지실천론.나남출판
중앙사이버평생교육원(2021). 사회복지실천기술론
엄명용·노충래·김용석(2015). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사