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표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.

노루귀
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최초 등록일
2022.03.07
최종 저작일
2021.12
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평가 문항의 형태와 종류에 따른 문항 분석 및 평가 기준
2. 표준화 언어시험의 문항 분석 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어능력을 평가하기 위한 시험 문항은 기능별로 달라질 수 있다. 말하기와 쓰기는 주로 주관식 형태를 취하며 읽기와 듣기는 선다형 문항이 주가 된다. 그러나 평가 문항은 특정한 유형에 익숙할 경우, 점수가 정확하게 측정되지 않을 수 있어 문항 형태를 다양하게 할 필요가 있고 지시문은 쉽고 명료하게 제시해야 하는 등 유의할 점들이 있다. 말하기와 쓰기 평가는 언어능력을 말이나 글로 표현해내는 능력을 측정하는 것이므로 수험자의 언어능력을 도출할 수 있는 기법을 사용해야 하고 채점자의 주관적 판단의 개입을 해결하기 위한 방법을 사용해야 하며, 듣기와 읽기 평가는 투입 자료 선정 시 각별한 주의가 필요하다. 이렇듯 문항 설계와 개발 시 유의해야 할 사항들이 있는데 이는 좋은 평가 문항을 만들어 타당도와 신뢰도가 높은 평가를 시행하기 위해서이다.

참고 자료

외국어로서의 한국어능력평가 교안

자료후기(1)

노루귀
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