한국어 교재 소개, 분석

소개글

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목차

1. 교재의 전체 체제
2. 교재 개발 목적 및 주요 사용자
3. 교재에 채택된 교수 원리
4. 교재의 단원 체계 분석
5. 교재 내용에 대한 논의
6. 교재의 편집 방식 등 외적 요소
7.교재에 대한 의견

본문내용

1. 교재의 전체 체제
총8권, 사랑해요 한국어 1~4(각 급이 Student Book 1권과 Work Book 1권으로 구성)
각 권 9단원으로 구성, 워크북 있음. 배포용 PPT 보유.

2. 교재 개발 목적 및 주요 사용자
□개발필요성과 목적
기존 서울대의 단기 연수용 교재<Active Korean> 1~4권은 2006년에 개발됨.
→ 사회 문화적 변화와 교수법의 발전, 사용자의 요구를 반영하기에 부족함
단기 연수용 교재 1~4권은 <Active Korean>(투판즈), 5~6권은 <I Love Korean>(서울대출판문화원)이라는 이름으로 서로 다르게 출간되어 사용되고 있음.
→ 사용자의 혼란 가중. 시리즈의 통일성 저해.
서울대 한국어교육센터의 단기 연수용 프로그램을 위한 통일된 교재 시리즈 개발의 필요성이 높아짐.
기존 <Active Korean> 1~4권 시리즈와 차별화된 <사랑해요 한국어>1~4권 개발을 위한 새로운 교수요목 및 고재 개발이 필요함.

□주요 사용자
60시간 예정의 단기한국어연수 학습자, 한국어 독학 학습자

3. 교재에 채택된 교수 원리
의사소통중심교수법을 기본으로 하는 교수법 채택, 기능통합형, 주제 중심 교수범.

4. 교재의 단원 체계 분석
□각 권이 9개의 단원으로 구성, 1개의 단원은 2개의 과로 구성(한 권이 18개 과)

□영어, 중국어, 일본어 판이 있음

참고 자료

없음