[부모교육] 부모교육 행동수정이론
- 최초 등록일
- 2003.12.01
- 최종 저작일
- 2003.12
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소개글
이 레포트는 발표도 했어여.. 칭찬받았구여..^^
많은 도움되시길 바랄께요..
목차
1.역사적배경
2.부모교육의 기본가정
3.부모교육의 목적
4.부모-자녀에 대한 견해
5.부모교육의 원리
6.부모를위한 자녀행동수정 4단계
7.부모교육 프로그램과 평가
본문내용
다른 부모교육 이론과는 달리 행동수정 이론은 특정한 한 학자에 의해 완전히 체계화 되지는 않았다. 그 이유는 행동수정이론에서 적용한 학습이론이 한두 가지가 아니기 때문이다. 그렇지만 1940년대에 명성이 높았던 Skinner는 가족과 사회체계를 유도하는 방법으로 행동수정 원리를 사용하였고 이 때부터 부모교육에 관한 행동수정 이론이 개발되었다.
1. 역사적 배경
행동수정 이론은 행동주의 심리학에 기초를 둔 행동 원리 및 학습원리라고 할 수 있는데 두 가지 유형으로 대별할 수 있다. 현대 학습이론의 아버지라 불리우는 파블로프를 시작으로 왓슨, 스키너 등에 의해 발전된 조건형성 이론과 다른 하나는 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 행동이 학습된다고 하는 반두라의 사회학습이론이다.
행동수정 이론은 왓슨이 행동주의 심리학에 근거하여 『영아 및 아동의 심리학적 양육』이란 양육서를 출판하고 또 부모교육 강연을 빈번히 한 이후로 서구 세계에 커다란 영향을 미치게 되었다.
참고 자료
1. 부모교육 총론 (이론과 실제), 안영진 편저, 1997, 도서출판 정일.
2. 유아교육 총서 부모교육, 유안진. 김연진 공저, 1997, 동문사.
3. 부모교육, 김경희. 이재연 공저, 1991, 양서원.
4. 부모교육의 이론과 실제, 오영희. 송영란. 강영식 공저, 2003, 동문사.
5. 교육의 심리적 이해, 윤운성 저, 2001, 양서원.
6. 심리학의 이해, 김정희 외 공저, 1999, 학지사.
7. 행동수정 이론과 실제, 김동연 저, 1989, 신아출판사.