아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요

소개글

교과목명: 아동복지론
주제: 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 피아제의 인지발달이론을 선정한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘발달’이란 의미는 인간의 생명이 시작되는 순간부터 죽음에 다다르기까지의 전 생애를 통해 이뤄지는 모든 양적, 질적 변화의 과정을 의미한다. 여기서 양적 변화는 연속적인 변화 과정으로 많은 효율성과 일관성을 띤다. 일반적으로 양적 변화는 점진적으로 나타난다. 질적 변화는 비연속적인 변화 과정이다. 가령, 구조와 조직의 변화이다. 아동발달은 학자들의 관심 영역에 따라 발달 영역을 조금씩 다르게 해석한다. 이것은 아동발달을 다루는 연구진들의 관심 분야가 제각기 다르기 때문이다. 하지만, 결국엔 어느 한 가지만을 고려하는 것도 아니고, 서로 관심 분야가 다르다고 해서 중요점을 놓치진 않는다. 학자마다 아동의 발달에 대해 제각기 자신의 관심 분야로 해석하고 이끌어 낸 이론에는 여러 가지가 있다. 가장 유명한 아동발달 이론으로는 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지주의 이론, 사회문화적 이론, 생태학적 이론이다. 각 이론을 주장하는 학자는 모두 다르고 같은 범주더라도 미세하게 의견 차이가 있다.
그렇다면, 내가 아동복지를 담당하는 사회복지사라면 다양한 이론 중 어떠한 이론을 적용해 아동을 대하고 싶을까?

참고 자료

김재은, 『피아제의 아동심리학』, 교육과학자, 1983.
임규형, 『교육심리학』, 학지사, 1999.
조화태, 김계현, 전용오, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
네이버지식백화, ‘아동복지’참고
네이버지식백과, ‘인지발달이론’ 참고.