특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다

소개글

과목명 : 특수아상담
주제: 특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 특수아상담 시 라포 형성의 주의할 점
2) 라포 형성에 좋은 활동

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

상담에서 사용되는 용어 중 하나인 라포 형성은 공감대 혹은 친밀한 관계를 형성하는 것이라고 할 수 있다. 라포 형성은 상담뿐만 아니라 인생을 살아가며 겪게 되는 수많은 대인관계 속에서도 지속적으로 작용하는 개념으로서 상대방을 대할 때 초기에 라포가 잘 형성되면 이후 신뢰적인 관계를 구축해나가는 데 매우 긍정적인 작용을 한다. 그렇다면 대인관계에 긍정적인 효과를 주는 이러한 라포는 특수아상담 시에 어떠한 주의를 기울이며 형성해야 하는지에 대하여 서술해보고자 한다. 또한 유아기와 학령기 아동과는 어떠한 활동이 라포 형성에 좋은 영향을 미칠지에 대하여 알아보도록 하겠다.

2. 본론
1) 특수아상담 시 라포 형성의 주의할 점
상담에 있어 라포 형성은 내담자에게 자기 개방을 촉진하는 수단으로 작용한다. 내담자가 상담 과정에서 자기를 개방하면서 라포의 형성이 자연스럽게 이루어지는데 이 때 상담자에게는 내담자에게 집중하는 자세가 요구된다.

참고 자료

특수아상담 교육 교재
이승진, 박슬기. "아동 수사면담 맥락에서 `라포`의 개념과 그 특성에 대한 고찰." 한국경찰학회보 19.3 (2017): 153-185.
이승진, 곽금주. "면담자의 라포 형성 형태, 소요 시간 및 아동의 평소 불안 수준이 사건 기억에 미치는 영향." 인간발달연구 21.2 (2014): 133-157.