[인지심리학 과제A+]2주 2강에서 하향처리에 대해 학습했습니다. 하향처리는 사람이 가지고 있는 개념, 기대, 기억이 대상 재인에 영향을 주는 현상을 말합니다. 읽기과정(책, 문서 등)에서 과도한 하향처리로 인해 발생했던 자신의 사례를 구체적으로 제시하고, 제시된 사례에서 과도한 하향처리의 영향을 최소화할 수 있는 방안에 대해 기술하시

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 여러 가지 정보를 끊임없이 받아들이고 처리한다. 그 과정은 두가지 방향으로 이루어 지는데 상향처리와 하향처리가 그것이다.
상향처리는 자료주도적 처리이고 하향처리는 개념주도적 혹은 도식 주도적 처리라고 불리운다. 기존의 가지고 있는 지식과 해석을 활용하여 지각하는 과정은 하향처리라고 하는데 우리가 기존에 알고 있던 사전적 정보를 바탕으로 대상을 인식하는 것을 말한다.
이번 과제에서는 읽기과정에서 과도한 하향처리로 인해 발생한 자신의 사례를 구체적으로 제시하고 이러한 처리의 영향을 최소화할 수 있는 방안에 대해 알아보고자 한다. 먼저 과도한 하향처리로 인한 나의 사례 첫 번째를 이야기해보겠다. 나는 고등학교때 국어문제집을 풀며 초반과 후반부의 내용을 바탕으로 글의 마지막 결론 부분을 짐작하여 결론이 기존 지문들과 비슷하게 날것이라고 예측을 하며 읽는 경우가 많았다.

참고 자료

이정모, 1999, 인지심리학, 학지사
박권생 역, 2003, 인지심리학, 시그마프레스
신형정 역, 2016, 인지심리학, 박학사
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