촉진적 의사 소통을 위한 상담자의 태도로 학습학 7가지 중 한가지를 선택하여, 상황에 적합한 사례를 개발하시오.

소개글

"촉진적 의사 소통을 위한 상담자의 태도로 학습학 7가지 중 한가지를 선택하여, 상황에 적합한 사례를 개발하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담 상황
2. 내담자의 상담내용이 촉진될 수 있는 의사소통 기법
3. 적합한 상담자의 태도 대화체로 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 인간의 행동과 반응에 대하여 전문적인 지식과 정교한 인간관계 기술을 습득한 사회복지사가 클라이언트를 이해하고, 그의 문제를 돕기 위해 의도적으로 이끌어나가는 전문적인 대화이다. 실제로 상담을 진행한다면 돌발적인 상황에 대처하는 것이 가장 어려울 것이라고 생각한다. 상담은 클라이언트의 참여가 최대화되는 것이 이상적이며 클라이언트의 선호와 취향이 면담을 전개한다. 즉 표준화가 최소화되고 개별화가 최대화되어야 하나 그 과정에서 클라이언트가 돌발행동을 한다든지 예상치 못한 대답 혹은 질문을 한다면 그에 대처하는 것이 어려울 것이다.
따라서 상담자는 문제 상황을 겪고 있는 내담자를 위하여 촉진적으로 의사소통을 해야 할 필요성이 있다. 그 중에서도, 상담자는 “촉진적 의사소통을 위한 상담자의 태도”를 공부하고, 실천할 필요가 있다. 이 레포트에서는 촉진적 의사 소통을 위한 상담자의 태도로 학습학 7가지 중 한 가지를 선택하여, 적합한 사례와 함께 설명하고자 한다.

참고 자료

http://blog.daum.net/prettybeans/5150092
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=ohohoms&logNo=221373131784