(청소년인성교육) 이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게

소개글

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명 :
학 번 :
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○ 과제유형 : ( ) 형
○ 과 제 명 : 이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오.
1) ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해를 제시하기
2) 교재 p. 157∼162에 제시된 “이타성 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 이타성 증진 활동을 고안하여, 자신의 삶에 직접 적용한 후, 그 결과물을 제시하기
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기

목차

1. ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해
1) 이타성의 이론적 정의
2) 이타성의 심리학적 이해

2. 같이 고민합시다 활동 적용

3. 같이 고민합시다 활동 적용

본문내용

(1) 이타성의 진화론적 설명
동물들이 이타적 행동을 하는 원인은 네 가지라고 하였는데 첫 번째로는 상호성에 근거하여 이타적 행동을 하게 된다고 하였다. 이는 이타적 행위를 하게 되면 서로 직접적인 혜택을 줄 수 있게 되고 서로 도움을 주고 받으면서 윈-윈 관계가 나타나게 되어 이타적 협동행동을 한다고 하였다.
두 번째 원인은 종족을 보전하기 위해서 유전자를 공유한 친족에게 선택적, 희생적인 협동 행동을 위한 이타적 행동이 나타나게 된다는 것이다. 이타적 행동은 혈연요인으로 인해 일방적인 이타성의 모습으로 나타난다고 하였다. 또한 개인에게 이러한 이타성은 희생이지만 유전자 보호를 통해서 자기보전을 할 수 있기 때문에 이루어진다고 하였다.
세 번째는 상호호혜성으로 인한 이타적 행동을 하게 된다고 보았는데 이는 이타적 행동으로 인한 단기적 희생이 결국 미래에 이익이 되기 때문에 이타적 행동을 한다고 하였다 학자인 트리버스는 행동행위가 증가하는 세 가지 경우를 통해 이에 대한 근거를 제시하였다. 첫 번째는 도움을 제공하는 사람 비용 보다 수헤자가 클 때, 두 번째로 도움을 주고 받는 당사자가 서로 잘 알고 있을 때, 세 번째는 당사자들이 반복적으로 상호작용이 이루어지게 될 때라고 하였다.
이러한 상호호혜성과 관련하여 라이트 또한 혈연관계가 아닌데도 이타적 행동이 나타나는 것에 대해서 상호적 이타주의 의론으로 설명하였는데 이는 이타적 행동이 미래의 이익을 얻기 위해서 이루어지는 것이라고 주장하였다.

참고 자료

하해숙, 「청소년인성교육」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
송재홍 외 3명, 「학교폭력의 예방과 상담」, 학지사, 2016.