학은제 사회복지실천기술론 사회복지실천 모델과 개입기술 중 수업에 다룬 2개의 모델을 제외한 3개 모델을 요약 정리하시오.(3개의모델 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인지주의적 접근입니다)

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 정신분석적 접근
(2) 인지주의적 접근
(3) 행동주의적 접근

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
우리는 학습을 하는 과정에서 사회복지실천 접근 방법을 학습했다. 그중에서 이번 시간에는 수업에서 제시한 2가지의 모델을 제외하고 정신분석적 접근과 행동주의적 접근 그리고 마지막으로 인지 주의적 접근에 대해서 살펴보고 이를 간단하게 정리하고자 한다.

2. 본론
(1) 정신분석적 접근
- 개관
오늘날에 있어서 산업화, 기계화를 거쳐 인공지능의 로봇과 동시에 최첨단 과학 기술의 발전으로 인하여 물질적으로 편리하며 풍요로운 시대 등을 마주하게 되었다. 의학의 발달로 인하여 질병의 완치율이 높아져서 육체적으로도 역시 생명이 더욱 연장되는 모습도 보인다. 그러나 근대사회에 있어서 과학기술의 발전과 동시에 산업화로 과한 경쟁, 이기주의 등이 만연하기에 가치관 등을 잃고 이성을 맹신하게 됨으로 인간의 정신은 결과적으로 더욱 피폐해지며 정서는 고립되면서 정신적인 고통, 불안이 더욱 커지고 있다. 인간의 삶에 있어서 불안이라고 하는 요소는 공기처럼 도처에 도사리고 있는데, 그렇기에 불안을 느끼지 않는 인간은 하나도 없다고 할 정도이다. 정신분석이론은 프로이트에 의하여 창시되었는데, 우리가 인지하는 의식의 영역보다 오히려 억압되어 인지하지 못하는 무의식을 중요하게 한다는 점에서 심층심리학이라고 부르기도 한다. 쾌락을 추구하고자 하는 본능과 동시에 그러한 현실 세계와 도덕적 가치관에 따르는 자아, 초자아 이 세 가지의 마찰로 인하여 발생한 불안을 경험하며 생기는 갈등을 다룬다는 부분에서 갈등 심리학이라고 불리는 것이다.
- 기본가정
1) 인간의 모든 행동을 보면 원인이 없는 것은 일어나지 않고 심리적인 현상은 선행하는 것에 영향을 받는다고 말하는 심리적 결정론이라고 볼 수 있다.
2) 인간의 정신은 드러나지 않는 무의식이 의식을 움직이게 한다는 것이다. 그렇기에 정신분석은 무의식이라는 과정을 탐구하는 것이다.
3) 무의식에 있어서 주요한 내용을 구성하는 기본적인 욕구 등은 무의식에 억압된 성적 충동을 말한다.

참고 자료

지적장애 아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 스키너의 행동수정이론에 기초한 원예치료/김보영/건국대학교/2010
인지적 접근법을 활용한 읽기 교육 연구/주향은/한국외대/2021
발달장애유아의 사회성 증진을 위한 행동주의적 접근/허옥자/동국대학교 교육대학원