프뢰벨과 듀이의 아동중심 사상을 알아보고 공통점과 차이점을 비교해 보시오.

소개글

"프뢰벨과 듀이의 아동중심 사상을 알아보고 공통점과 차이점을 비교해 보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 듀이
2. 프뢰벨
3. 프뢰벨과 듀이의 비교

Ⅲ. 결론

본문내용

듀이의 교육사상은 다른 사상가들의 교육사상과 비교했을 때 가장 인간적인 교육사상이라고 알려져있다. 우리나라의 유아교육의 정립을 위해 참고해야 할 교육사상이라고 할 수 있다. 광복 이전 아동의 교육과정은 일본의 영향이 컸으며, 프뢰벨의 노래와 율동, 은물과 수기를 중심으로 하는 교육과정이 성행하였다. 그리고 미국인 선교사들의 영향으로 20세기 초 듀이의 교육철학에 영향을 받아 구성된 미국의 교육과정이 전파되었다. 광복 이후 시기의 교육과정은 듀이 교육철학의 주요 개념인 아동의 문제 해결능력, 경험, 흥미, 생활중심의 교육 내용, 개별성의 존중, 주체성, 경험의 재구성, 자기표현, 민주적 운영과 같은 용어가 교육방법이나 운영지침 등에서 거론되기 시작하였고 이것은 우리나라의 유치원 교육과정이 아동중심 교육과정이라고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 프뢰벨과 듀이의 아동중심 사상을 알아보고 공통점과 차이점을 비교해 보겠다.

참고 자료

최숙연, 보육교사의 질 제고를 위한 방안 고찰, 2013
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002