창의적 글쓰기

목차

Ⅰ. 서론
1. 글쓰기에 대한 나의 생각

Ⅱ. 본론
1. 글쓰기와 첫만남
2. 여러 종류의 글쓰기와 친해지는 과정
1) 음악감상, 손 감상
2) 글감 찾기, 얼거리 짜기, 글쓰기, 글 다듬기
3) 설명문
4) 주장문

Ⅲ. 결론
1. 여러 가지 글쓰기를 해본 결과 느낀 점
2. 추천 및 이유

본문내용

1. 글쓰기에 대한 나의 생각
우리에게 갑자기 글을 써보라고 한다면 글쓰기에 대해 특출나게 뛰어난 사람이 아닌 이상 모든 사람은 ‘나는 글쓰기에 소질이 없어’라고 생각하고 피하기 마련이다. 나 역시 그래왔다. 우리가 살아가면서 글쓰기를 할 기회는 학교생활을 하면서 수업 중 의무적으로 하는 글쓰기뿐이었고 그나마 내가 유일하게 해오고 있는 글쓰기는 일기와 편지 쓰기이다. 이 두 가지의 글쓰기는 남을 의식하지 않고 나의 진심을 기록하거나 표현하는 것이기 때문에 지금까지 해오고 있는 것이 아닐까? 만약 이것 또한 의무적으로 적으라고 했다면 이 두 가지 역시 하지 않았을 것이다. 그리고 내가 글쓰기에 소질이 없다고 생각한 이유는 한 번도 나의 의지로 자유롭게 글을 써보지 않아서가 아닐까? 라는 생각이 들었다. 그래서 나와 같이 생각한 사람들과 글쓰기를 도전하고 싶지만, 아직 용기가 나지 않는 사람들에게 이 보고서가 동기부여가 되었으면 한다.

본론
1. 글쓰기와 첫 만남
평소에 글쓰기를 엄청나게 싫어하고 피하던 나는 창의적 글쓰기라는 수업을 듣게 되었다. 그래서 처음에는 반갑지 않은 수업이었지만 교수님께서 우리가 글쓰기를 싫어하게 된 이유에 관해 설명해주셨다. 그 이유를 몇 가지 말해보자면 우리는 글을 쓸 때 자기 얘기를 쓰지 않고 남 보기 좋은 글 또는 자랑거리만 쓰는 보여주기용, 교육용으로 쓰고 시키는 대로 따르기만 하는 아이들로 키우고 틀에 박힌 생활에 익숙하도록 자라왔기 때문이다. 우리는 어른들이 말하는 것을 지키려고 하고 우리의 생각을 더 키우고 넓히기 전에 세상에 의해 억압되어 눌러진다.

참고 자료

없음