[문학] 【독후감】알퐁스 도데의 『마지막 수업』에 관한 감상

소개글

독후감 리포터로써, 독후감의 형식에 맞게 작성했으며, 텍스트에 관한 본인의 생각을 중심으로 단지 독후감에서 그치지 않고 창작의 수준에까지 나아가고자하는 시도를 했습니다.

목차

<마지막 수업>을 읽게된 동기
작가와 작품에 대하여
<마지막 수업>의 내용
<작가 알퐁스 도데>에 관하여
작가와 작품의 이중성에 관하여
결론

본문내용

ㅡ〈설사 민족이 노예가 된다고 해도 제 나라 말을 지키고 있는 한 감옥의 열쇠를 손에 쥐고 있는 것과 같다.〉ㅡ알퐁스 도데 「마지막 수업」중에서

청소년기에 알퐁스 도데의 소설 「마지막 수업」을 읽고 감동을 받지 않은 사람은 없을 것이다. 그러나, 지금 나는 다시 그 작품을 읽고 작품 자체의 의미만이 아닌 그 너머의 진실과 그에 반하는 일그러진 두 개의 양면적인 얼굴을 생각하지 않을 수 없다.
위에 인용한 텍스트는 어렸을 때 읽은 적이 있었던 알퐁스 도데의 짧은 소설인 「마지막 수업」에의 한 구절이다.
나는 그 구절을 떠올림과 함께 지금 다시 그 소설을 읽어야 하는 의미에 대해서 생각해 보았다. 깊이 생각할 필요 없이 머리를 끄덕이게 됨과 아울러, 그렇구나……, 하는 혼잣말이 중얼거려졌다.
다름 아닌 컴퓨터의 인터넷 세대인 우리들, 이 시대의 사람들이야말로 다시 읽어보면 좋을 소설이 바로 알퐁스 도데의 「마지막 수업」이라는 자각과 함께 머리를 한대 얻어맞은 듯한 감정을 갖게 되는 건 비단 나만은 아닐 것이라는, 자못 비장감까지 드는 거였다.
요즘 조기 유학이다, 조기영어교육이다 해서 시끄럽지 않은가 말이다

참고 자료

없음