높임 표현을 사용하는 방법 알기, 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현, 2015개정 초등 국어 지도안
- 최초 등록일
- 2022.04.26
- 최종 저작일
- 2020.03
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소개글
▶ 과목 : 초등 국어 지도안
▶ 단원 : 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현
▶ 학습 주제 : 높임 표현을 사용하는 방법 알기
▶ 학습 목표 :
◦ 상황에 맞는 높임 표현 사용 방법을 설명할 수 있다.
◦ ‘-습니다’와 ‘-시-’를 사용한 높임 표현을 말할 수 있다.
◦ 높임 표현을 사용하여 대화에 즐겁게 참여한다.
목차
1. 본시 교수 학습 과정
2. 평가 기준
3. 판서 계획
4. 수업 자료
본문내용
T, 지난 시간에 배운 내용을 확인해봅시다. 높임 표현을 언제 사용한다고 했나요?
S, 듣는 사람이 웃어른일 때 높임 표현을 사용합니다.
S, 행동하는 사람이 웃어른일 때 높임 표현을 사용합니다.
S, ‘누구에게’에 해당하는 사람이 웃어른일 때입니다.
T, 다음은 학생과 선생님의 대화 장면입니다. 어떻게 높임 표현으로 바꿀지 생각해봅시다.
<대화 장면>
-선생님
: 수홍아, 너의 가족은 토요일에 어떻게 지내니?
-학 생
: 선생님, 우리 가족을 소개할게.
우리 가족은 아빠, 엄마, 동생, 나 이렇게 네 식구야.
보통 토요일 오후가 되면 나는 동생과 게임을 한다.
그리고 엄마는 요리를 하고, 아빠는 운동을 한다.
Sn, (적절한 높임 표현을 생각하며 문장을 살펴본다.)
T, 높임 표현을 올바르게 사용하기 위해서는 어떻게 바꿀 수 있을까요?
S, “소개할게”를 “소개하겠습니다”로 바꿉니다.
S, “하고”를 “하시고”로 바꿉니다.
S, “엄마는”을 “엄마께서는”으로 바꿉니다.
T, 아주 잘 말해주었습니다. 방금 여러분은 높임 표현을 사용하기 다양한 방법을 사용했습니다. 이 시간에는 높임 표현을 사용하는 방법을 공부하겠습니다.
참고 자료
없음