[정신건강론] 현재 우리 사회의 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 이유와 개입 방법에 대하여 현황 자료 및 논리적 근거를 제시하여 작성하시오.

소개글

인터넷 자료 없이 논문자료만을 참고하여 직접 작성한 레포트입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 청소년 우울증의 특징
2. 인지 삼제를 통한 청소년 자아정체감 약화의 해소
3. 인지치료 이론을 적용한 심리치료의 시도

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
현대사회에서 우울증이란 인생의 전 세대를 거치면서 누구나 쉽게 경험하는 심리적 감기라고 불리 울 만큼 매우 흔한 질병들 중 하나이다. 우울증은 특정한 사람에게만 찾아오는 것이 아니다. 사회적 지위나 빈부 격차에 관계없이 찾아온다. 우울증은 여러 가지 증상으로 나타난다. 공연히 슬퍼진다거나 쉽게 피곤해지고 유머가 없어지고 매사에 적극성이 없다. 우울증의 주된 증상은 우울기분과 의욕의 감소이다. 이 외에도 우울증에는 흔히 불안증상이 동반되어 나타나므로 두 증상이 동시에 나타날 때는 어느 것이 일차적 증상인지 분별하기 어렵다.
2005년에 서울시 소아청소년 정신보건센터에서 시행한 역학 조사에 따르면, 부모를 통해 진단한 아동청소년기의 우울증은 0.86%였으나, 아동청소년이 스스로 보고한 우울증은 7.37%였습니다. 두 수치 간에는 10배가량의 차이가 나타났다. 이는 우리나라 부모들은 아동청소년의 우울 증상을 정확히 모르고 있을 가능성이 크다는 것을 의미한다.
인간의 발달과정 중 청소년기는 한 개인이 완전히 독립된 성인으로 성장하는데 필요한 준비기이다. 청소년기는 아동과 성인의 중간에 위치한 과도기적 시기로서 개인적 측면에서는 형성되는 중요한 단계이며, 사회적 측면에서는 미래의 주인공이 된다는 점에서 매우 중요한 위치에 놓여있다. 청소년기의 우울증은 성인기 우울증의 전조가 될 수 있다는 점에서 우리사회의 가장 큰 정신건강의 문제는 청소년기의 우울증이라고 생각된다. 따라서 이번 레포트에서는 청소년의 우울증의 현황와 개입방법에 대하여 알아보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 청소년 우울증의 특징
청소년기에 있어 인지기능은 거의 성인과 비슷하고 단계적 특징의 하나라고 하지만 청소년기의 우울증은 성인기 우울증의 전조가 될 수 있다는 점에 주목하여야 한다. 또한 미래에 대한 불안, 자산의 사고나 행동에 대한 심사숙고 능력의 결여는 높은 자살률과 연관되어진다.

참고 자료

강효영. "청소년 우울증의 극복방안." 국내석사학위논문 한일장신대학교 심리치료대학원, 2014. 전라북도