에릭슨의 심리사회적 발달단계와 애착의 관계

소개글

"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 애착의 관계"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제1단계 : 신뢰감대 불신감 (출생~약 1세)
2. 제 2단계 : 자율성대 수치심과 회의감(약 1세~3세)
3. 제 3단계 : 주도성 대 죄책감(약 3세~5세)
4. 제 4단계 : 근면성 대 열등감 ( 약6세~12세)
5. 제 5단계 : 정체감 대 역할 혼미(약 13세 이후의 청소년기)
6. 제 6단계 : 친밀성 대 고립감(20세경부터 성인기 초기)
7. 제 7단계 : 생산성대 침체성(성인기 중반)
8. 제 8 단계 : 통합감 대 절망감(성인 후기~노년기)

Ⅲ. 결론

본문내용

한 인간이 독립된 자아가 형성되기까지 많은 사람들과 시간을 보내면서 여러 가지 경험을 하게 된다. 삶에 만족하고 이를 긍정적으로 받아들이면서 살아가는 사람들은 정신적, 육체적으로 건강한 삶을 살 수 있다. 자기 자신에 대해 만족하며 긍정적으로 인식하면서 살아간다는 것은 한 사회의 구성원으로 성장하는데 있어 중요한 요소이다. 인간이 사회의 한 구성원으로 성장 발달하기까지 무수히 많은 환경의 영향을 받게 된다. 특히 자신과 타인 그리고 사회적인 상호작용의 초기경험시기인 유아기는 자기 자신을 이해, 수용, 조절하는 능력을 기른다. 또한 다른 사람을 이해하며 공감하는 사회를 갖는 것은 유아기 사회적응에 매우 중요하다.

참고 자료

배움사이버평생교육원(2019.) 유아발달 교안.
배움사이버평생교육원(2019.) 아동권리와 복지교안.
배움사이버평생교육원(2019.) 영유아발달 교안.
이희정, 위영희, 이유진, 윤갑정, 홍희영 공저(2014). 유아발달. 양서원.
정신실(2015). 에릭슨의 자아정채성 개념의 재조명. 울산대학교 교육대학원.
김자인(2014). 어머니와의 상호작용이 낳은 장종중감의 조형표현. 이화여자대학교 대학원.
신둘연(2016). 다섯 가지 장애와 그 극복방법에 대한 심리학적 해석 연구. 동국대학교.
류지연(2007) 아동이 지각한 부모의 양육태도와 자아개념이 정서지능에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원.