[미술교육] 디지털시대의 미술교육
- 최초 등록일
- 2003.12.11
- 최종 저작일
- 2003.12
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소개글
참고만 하시고, 자료 보충해서 쓰시면 도움돨듯합니다. 대학교 미술비평 수업때 조별 발표를 위해 제작했던 리포트였습니다.
목차
1.서론
2. 본론
1)디지털 영상의 등장
2)디지털 아트는 무엇인가
3)디지털 매체의 양상
4)디지털 아트의 돌출구 인터넷
3. 결론
본문내용
뉴 미디어 시대, 멀티미디어 환경, 하이미디어 등의 용어로 표현되는 정보화 시대에서 디지털은 그 기본원리이자 새로운 하부구조이다. 인간의 상상력을 실현시켜 줄 가장 강력한 수단인 디지털 테크놀러지는 또한 미술과 이미지의 존재방식을 새로운 패러다임에서 종합·재편하고 있다. 21세기는 정보, 지식의 활용 범위에 따라 부가가치가 높은 생산체제를 구축함으로서 문화의 통합을 불러 올 것이며, 이는 후기산업사회의 문화 정책 속에서 예술가들의 자세가 주목된다는 것이라 할 것이다. 21세기 지식 기반 산업의 하나로 예술에서 나타나는 디지털 아트에 대해 자세히 알아보고, 이를 통해 미술교육적 수업활용에는 어떠한 자세가 필요한지 알아볼 것이다. 그럼으로써 디지털의 교육적 효과를 알아보는 계기가 되고자 한다. 새로운 미술개념의 등장은 바로 교육의 변화도 의미한다. 오늘날의 교육환경은 인터넷을 통한 네트웍을 기반으로 학습이 이루어지고 있으며 웹기반의 수업형식이나 멀티미디어를 통한 시청각 교육이 일반화되어지고 있다. 교수공학이나 교수설계 교육학자들도 행동주의나 인지이론, 구성주의에 입각한 교수 모형들을 제시하면서 디지털시대에 맞는 다양한 유형의 학습도구들을 교육현장에 적용시키고 있다.
참고 자료
없음