유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 음악의 교육적 효과와 음악을 통한 교육의 목표에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오.

소개글

"유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 음악의 교육적 효과와 음악을 통한 교육의 목표에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 교육의 음악적 효과를 5개 이상 기술하시오.
2. 음악을 통한 교육의 목표를 5개 이상 기술하시오.
3. 음악을 통한 교육의 목표 및 효과에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

음악교육 면에서 유아기는 매우 중요한 시기입니다. 그것은 음악적 능력을 형성하는 여러 가지 능력 가운데서 가장 기초적이며 또 다른 능력보다 우선해야 할 음악 감각 능력이 이 시기에 가장 빠르게 발달하기 때문입니다. 감각기관으로서의 청각 기능은 유아기 말 즉 6세경이 되면 거의 성인과 같은 수준까지 발달하며 음의 고저의 판별력이나 리듬 감수능력도 유아기부터 아동기의 초기에 걸쳐서 가장 빠르게 발전합니다.
이들 기초 감각 능력은 음악의 구성요소로서 기초가 되는 선율감, 리듬감에 깊이 연결된다는 의미에서 이 시기의 올바른 음악교육은 무엇보다 중요하다고 생각됩니다.
최근에 와서 각 방면에서 조기 교육론이 주장되고 있습니다. 대표적으로 일본에서는 초등교육이 그 이전의 유아교육이 제대로 안 될 경우 비능률적이라는 점에서 취학 전 1년을 의무교육화하자는 주장도 나오고 있습니다. 또 영국에서는 만 5세부터 의무교육을 시행하고 있습니다. 최근 우리나라 교육계에서도 조기 교육의 중요성이 거론되고 있으며, 특히 음악을 비롯한 예능 부문의 조기 교육의 필요성이 많이 제기되고 있습니다.
유치원 교육과 가정 교육에서 유아기 지적발달의 중요성과 그 촉진 방법의 문제가 선진국뿐만 아니라 우리나라에서도 활발히 논의되고 있습니다

참고 자료

김소희(2009) 조기음악교육이 아동들에게 미치는 영향. 관동대교육대학원 석사학위논문
김보람(2013) 음악교육적 측면에서 바라본 유아기음악놀이 활동의 이해에 관한 연구. 국민대 석사학위논문