인간의 성장발달원리 및 발달단계별 특성 아동간호학

소개글

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목차

1. 이론가별 특성정리
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 피아제
4) 콜버그
5) 파울러

2. 놀이

본문내용

프로이드: 리비도의 부위에 따라 발달단계가 정해지고 발달단계에 따라 특정 신체부위에 집중
-구강기는 출생 후부터 18개월까지 이고 입,혀,입술 등 구강을 자극하는 데서 만족감을 얻고 탐색하는 시기이다. 고착현상은 손가락 빨기, 과도한 흡연, 타인에게 의존성 등이 있다.
-항문기는 18개월~3세까지로 배설물을 보유하거나 배설하는 것에서 쾌감을 얻고 배변훈련을 시작한다. 고착현상은 지저분하고 낭비벽, 결벽증 등이 있다.
-남근기는 3세~6세로 성정 갈망이 높아지며 성별을 알게 되고 이성부모 애착, 동성부모 동일시로 성역할과 성적 주체성을 확립하는 시기이다. 본능, 자아, 초자아 간의 관계가 형성되어 성격이 형성된다. 남아는 오이디푸스 콤플렉스, 여아는 엘렉트라 콤플렉스로 동성 부모에게 느끼는 경쟁심을 말한다.

참고 자료

없음