목차
1.성장
1)기술학습 수단으로서의 OEM.
2)실행을 통한 학습(learning by doing)
3)OEM을 통한 기술학습의 내용
2. 쇠퇴한 원인
1)과학적 설계로서의 신발 디자인
2)과학적이고 창의적인 디자인 개발능력 결핍
3)고유 브랜드 개발실패
4) OEM 체제의 유지와 생산기지의 이전
3.부산 신발산업육성 방안
1) 디자인 역량의 계발과 강화
2) 부품․소재 산업의 혁신 역량 강화
본문내용
1.성장
1)기술학습 수단으로서의 OEM.
부산은 1960년대 이후 세계 신발산업의 국제분업체제 상에서 주 생산기지의 역할을 담당하면서 성장해왔다. 그로 인해 생산과 수출의 대부분은 외국 유명 브랜드의 상표를 붙인 주문자상표부착방식(OEM)에 의해 이루어졌다. 섬유, 의류, 신발산업은 선진국에 근거를 둔 다국적 기업과 저개발국 기업 간에 OEM 방식에 의한 국제적 분업관계가 가장 잘 발달해있는 산업군으로 꼽힌다. TCF(Textile, Clothing, Footwear) 산업으로 약칭되기도 하는 이 산업군의 경우, 다국적 기업의 주된 목적은 값싼 노동력을 이용함으로써 생산원가를 낮추는 것에 있다. 저개발국 기업의 입장에서는 기술과 자본의 자립도가 취약한 시기에 값싼 노동력을 무기로 매출을 증대시키고 부가가치를 획득하는 일차적인 수단이 된다. 또한 OEM 방식은 저개발국이 제조기술을 중심으로 기술과 노하우를 축적하고 혁신역량을 배양하는 수단이 되기도 한다. 그래서 이 방식은 기술추격국의 입장에서 주요한 기술획득 수단의 하나로 꼽히기도 한다
참고 자료
강호상(1990), 「한국 신발산업의 경쟁력 분석과 국제화 전략」, 국제무역경영연구원.
임정덕 교수 홈페이지 http://www.jdlim.com/project/shoes02.asp
한국신발피혁연구소 http://kifltrp.kiflt.re.kr/index.htm
국제상사주식회사(1979), 「국제상사 삼십년사: 1949-1979」, 국제상사주식회사.
김석관(2000), 「신발산업의 기술혁신 패턴과 전개방향」, 과학기술정책연구원.
김양희․구본관(1999), “재래의류시장의 부활과 시사점”, 삼성경제연구소 CEO Information 시리즈 216호, 삼성경제연구소.
김정호(1991), 「국내 운동화업계의 일류 기업화 방안」, 산업연구원.
박용태 외(1994), 「산업별 기술혁신패턴의 비교분석」, 서울: 과학기술정책관리연구소.
박정수(1998), “신발산업 경쟁력 강화를 위한 제언: 고유상표, 생산방식, 기술개발을 중심으로”, 「신발산업 재도약을 위한 토론회」(한국신발․피혁연구소/부산상공회의소), pp. 19-45.
산업연구원(1999), 「섬유․생활산업의 발전전략」, 산업연구원.
삼성경제연구소(1999), 「21C 신발산업의 지식집약화 전략」, 삼성경제연구소.
서제일․권열호․김봉근(1993), 「우리나라 신발산업의 현황과 구조조정 방향」, 산업연구원.
서제일 외(1999), 「국제환경변화에 따른 신발산업의 구조조정」, 산업자원부/생활산업연구소.
임정덕․박재운(1993), 「한국의 신발산업」, 산업연구원.
전국경제인연합회 편(1991), 「한국의 주요산업: 현상과 과제」, 전국경제인연합회.
조현대(1997), 「기술추격국의 기술획득과 전략적 제휴: 모형개발과 사례분석」, 과학기술정책관리연구소.
한국신발수출조합(1990), 「한국신발수출통계(1962-1989)」, 한국신발수출조합.
김석권 미완의 기술학습: 한국 신발산업의 성장과 쇠퇴 기술혁신연구 제8권