중앙대 리더십 수업일지

소개글

"중앙대 리더십 수업일지"에 대한 내용입니다.

목차

1. Introduction
2. Nature of leadership
3. 특성 이론과 초능력
4. 중간관리자의 역할
5. 다양성과 동질성
6. Justice
7. 워크샵과 유대
8. 소풍
9. Initiating structure
10. 개인과 승진
11. 독재적 리더십과 민주적 리더십
12. 왕게임과 마피아게임
13. 리더십 이론
14. CEO 스피치

본문내용

1) 배운 점
전통적 리더십은 개인적 능력을 바탕으로 상대방에게 감동을 주고 동기부여를 하는 면이 중시되 었다. 이와 다른 접근의 리더십은 사람에 대한 관심을 바탕으로 한다. 개인에 대한 이해를 통해 리더십을 실현하는 것이다.
따라서 개인을 이해하기 위해 필요한 사람의 행동을 결정짓는 속성으로는 개인적 속성과 환경적 속성이 있다. 개인적 속성은 성격, 가치, 태도를 의미한다. 환경적 속성은 문화와 같은 무형적 구 조와 형태적 구조로 되어 있다. 어떠한 환경적 요소에 있느냐에 따라 사람들의 행동은 달라진다. 따라서 리더십의 중요한 부분은 구성원들이 일하는 환경을 어떻게 조성할 것인지에 대해 고민하 는 것이다.
일상생활에서 누구나 언제든 리더가 될 수 있다. 따라서 구성원을 한 방향으로 이끌어가기 위해 서는 주변 개인과 환경에 대한 깊이 있는 이해가 필요하다.

2) 비판적 생각
리더십의 의미와 형태가 바뀌고 있다. 전통적 리더십은 결국 결과를 내는 것이었다. 멋진 메시지 를 구성원에게 전달하여 동기부여를 하거나, 혹은 비난∙비판을 통해 개인의 잠재력을 최대한 끌어 내어 결과물이 나오도록 하였다. 근래의 리더십은 이와 다르다. 전통적 리더십에서 소홀히 되었던 구성원 개인에 대한 이해를 바탕으로 환경을 조성하여 자체적인 동기부여를 통해 결과를 끌어내 고자 한다. 이전과 비교하자면 과정에 좀 더 무게를 둔 리더십이다.
따라서 이러한 과정을 성취하기 위해서는 개인적 속성과 환경적 속성에 대한 이해가 필요하다. 이 둘 중 환경적 속성을 파악하는 것이 더 어렵다고 생각한다. 외부로 표출되는 개인적 속성과 달리, 환경적 속성은 한 개인의 바탕이 되는 부분이기에 식별만으로 파악할 수 없다. 그 사람이 살아온 환경과 현재의 환경 그리고 적합한 환경을 파악함으로써 구성원들이 일하기 적합한 환경 을 조성하여야 한다.

참고 자료

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김민정, “미국 IT 대기업, 말로만 인종 다양성?... 6년간 개선 ‘미흡’”,뉴스핌, 2020년 6월 13일
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