초등학교 4학년 도덕 수업 참관 소감문

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작년 9월 달 00초등학교로 실습을 갔을 때 참관했던 4학년 도덕 수업이 인상 깊게 생각난다. ‘내가 가꾸는 아름다운 세상’이라는 단원으로 수업 교보재를 보니 자연 보호와 녹색 성장, 그리고 자연과 조화롭게 살아가는 삶의 태도의 중요성이 강조되었다.
생각해보면 초등도덕교육2에서도 배웠듯이 도덕 수업은 어떤 행동을 해야 한다는 당위성에 대해서 아이들을 설득 하는 게 힘들고 내용 또한 대부분의 아이들이 아는 것이라 지루해 할 수 있는 반응의 가능성 때문에 어렵다는 것을 배웠다. 하지만 이런 특성을 지닌 도덕수업을 아이들의 흥미와 동기유발을 이끌어 냈다는 점에서 나는 이 수업이 인상깊게 머리 속에 각인되었던 것 같다.

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