부모교육에 대한 자신의 견해

소개글

과목명:부모교육론
주제:부모교육에 대한 자신의 견해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육에서 제시하는 목적
1) 내용

Ⅲ. 결론
1. 궁극적인 목적
1) 목적
2. 문제점
3. 배운 점 및 느낀 점(해결방안)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국아동학회의 정의를 보면 부모교육은 부모역할을 하는 방법에 관련한 지침이라고 정의할 수 있다. 부모교육은 이제 전문적인 지식과 기술 등을 가지고 있는 사람으로부터 부모에게 주어지는 여러 상호관계 속에서 교육이 아닌 서로 상호보완하는 상호작용의 참여가 바람직하다는 관점을 기반으로 한 것이다. 종합적으로 자녀의 양육이나 교육활동 등에 참여해서 자녀의 행복, 전인적인 발달 등을 도모하기 위하여 부모의 역할과 기능 등을 더욱 효율적으로 발휘할 수 있게 부모의 교육적인 자질, 소양을 높이기 위하여 제공하는 교육이다.
부모교육의 필요성은 해당의 시대에 대한 인간관, 사회, 문화, 경제적인 상황 등에 의하여 영향을 상당히 많이 받는다.

참고 자료

아동기 자녀의 부모를 위한 부모교육 연구/최헌영/장로회신학대학교 교육대학원/2015
학교부적응 학생 대상 예비부모교육 수업 적용 사례 연구/오은영/한국교원대학교 교육대학원/2019