일상생활에서의 경험을 사례로 수업 중 학습한 이론을 적용해 보기 위한 과제로, 일상에서 관찰한 것을 2가지 이상의 이론을 적용하여 설명하시오

소개글

학습심리학
주제: 일상에서 만나는 학습심리학
*작성내용 : 일상생활에서의 경험을 사례로 수업 중 학습한 이론을 적용해 보기 위한 과제로, 일상에서 관찰한 것을 2가지 이상의 이론을 적용하여 설명하시오. 각 사례별로 1가지 이론을 적용하거나, 한 사례를 2개의 이론을 적용하여 설명하는 것 등 가능

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론과 사례
2. 행동주의 학습이론과 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학습이론을 일상에서 발견하는 일은 매우 중요하다. 왜냐하면 그러한 과정을 통해 학습이론을 실제에 효과적으로 도입할 수 있기 때문이다. 학습이론의 종류가 다양한만큼 그에 대한 꾸준한 고찰이 있어야 할 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 상에서 만나는 학습심리학에 대해 서술해 보고자 한다. 반두라의 이론과 행동주의 이론을 간단히 설명하고 그에 대한 사례를 찾아 각각 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론과 사례
반두라는 사회적인 상황 속에서 인간 행동을 모방이라는 기제를 통하여 설명하려고자 하였다. 인간의 학습과정은 타인의 행동을 관찰하는 과정을 통해 새로운 행동을 학습하고 또한 억제하기도 한다고 주장했다. 이는 일상적인 사회생활에서 많이 이루어지므로 관찰학습이론은 사회 학습이론이라고 하는 것이다. 반두라 이론의 주요 개념으로는 모방, 인지, 관찰학습의 단계, 상호결정론, 자기규제, 자기효능감, 공격성의 사회화, 학습된 무기력 등이 있다. 이 중에서 자기효능감과 자기규제, 상호결정론에 대한 일상 사례를 들어 보고자 한다.

참고 자료

정순례 외, 학습이론의 이해와 적용 (Learnning Theory), 학지사, 2013.
Dale H. Schunk, 학습이론 교육적 관점, 아카데미프레스, 2016.
Stephen Ray Flora, 학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.