비폭력적 학급 및 학교환경을 조성하기 위한 방안에는 어떤 것들 있는지 설명하고, 학교현장에서 적용 가능
- 최초 등록일
- 2022.06.28
- 최종 저작일
- 2022.06
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소개글
과목명: 학교폭력 및 예방과 이해
주제: 비폭력적 학급 및 학교환경을 조성하기 위한 방안에는 어떤 것들이 있는지 설명하고, 학교 현장에서 적용 가능한 방안들을 구체적으로 서술할 것 <본인의 생각으로 쓰기>
목차
1. 비폭력적 학급 및 학교환경을 조성하기 위한 방안
2. 학교 현장에서 적용 가능한 방안
3. 참고문헌
본문내용
학교는 가르침과 배움이 이루어지는 곳이며, 우정과 사랑이 교류되는 공간이다. 학교에서 학생과 교사는 어울려져 삶을 이루게 된다.
최근에는 학교폭력이 사회적문제로 대두 되고 있으며, 다양한 형태로 발생하고 있는 실정이다. 학령기의 학생들에게 학교에서의 긍정적인 사회적 경험을 성인이 된 이후의 긍정적인 사회적 관계에 영향을 줄 것이다. 학교는 학교폭력을 예방하고 대책을 마련하여 공동체 관계를 회복하고 비폭력적 학급 및 학교 환경을 조성해야 할 것이다.
학교폭력이 발생하였을 때 올바른 대처를 하는 것은 매우 중요하다. 또한 학교폭력을 사전에 감지하고 예방하여 비폭력적 환경을 조성하는 것이 필요할 것이다.
참고 자료
학교폭력 예방을 위한 인권교육 프로그램 개발 연구-신체폭력,언어폭력,따돌림을 중심으로-(경인교육대학교 교육전문대학원.조희연.2015)
학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구 : 대구광역시 초등학생을 중심으로(경북대학교 행정대학원.손외숙.2013)
학교폭력예방프로그램이 중학생의 학교폭력태도,분노 및 학교적응유연성에 미치는 효과(전남대학교 대학원.성지은.2013)