보육학개론) 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태 유아교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인터넷이 발달됨에 따라 직접 현장에 가거나 실물을 만져보지 않아도 아이들에게 많은 정보를 줄 수 있는 영상들을 쉽게 찾아 볼 수 있다. 하지만 이러한 영상을 보고 배운 것은 머릿속의 지식일 뿐 실제적인 경험이 되지는 못한다. 실제로 곤충을 직접 보고 만지고 체험해 본 아이와 그것을 영상으로만 접한 아이는 생각하는 것에서 차이를 느낄 수 있다. 직접 만져보고 체험해 본 아이는 그 곤충에 관해 더욱 호기심을 갖고 관찰을 꾸준히 하는 반면, 영상으로만 접한 아이는 다른 영상에 시선을 빼앗기면 금세 흥미를 잃어버리는 경우가 많다.
현대 사회가 변화함에 따라 생각해야 하는 것은 시대의 변화를 받아들이는 사람에 대한 것이다. 성인들은 시대가 변화함에 따라 그것의 장점이나 단점을 생각하면서 받아들이고, 경우에 따라서는 필요한 것만 받아들이지만 영유아는 성인과는 다르다.

참고 자료

임재택, 조순영 외 2인. 생태 유아교육 프로그램 실제. 생태아이 (2021)
하정연, 이연주. 생태 유아교육 프로그램. 공동체 (2009)
김정원. 보육학개론. 양서원 (2018)
부산대학교 부설 어린이집 생태 유아교육 프로그램 (2010)