[유아교육] 보울비의 애착이론

목차

@보울비의 이론
1.생애
2.애착의 기제
3.애착의 단계
4.각인과 애착의 공통점에 대한 보울비의 가설
5.시설양육의 영향
6.평가

@태내기
1.생명의 시작
2.태내 발달의 단계
3.태내 발달의 이상
4.태내 발달에 영향을 주는 요인들

본문내용

1.생애
보울비 (John Bowlby : 1907 - 1990)
보울비는 1907년 런던에서 태어났다. 한때는 교사로 아이들을 가르치기도 했으며 의학과 정신 분석학 훈련을 받기도 하였다. 1936년 이후 수용 시설에서 자란 아이들의 문제에 대해 관심을 갖기 시작해 시설 아동과 정상적인 어머니 밑에서 자란 아기의 애착 관계와 동물의 애착 행동에 관해 연구하였다. 비록 유아기에 치중하여 아이의 행동을 모두 생존 본능으로 해석한 오류를 범하기는 했지만, 부모와의 애착 관계를 형성하는 것이 아이의 정서와 사회성 발달에 커다란 영향을 미친다는 사실을 밝혀 내어 애착 연구의 권위자로 평가받고 있다.

2.애착의 기제
부모와의 안정된 애착 관계가 사회성 발달의 기초라고 했고, 보울비는 로렌츠의 각인 개념을 인간의 애착 형성에 적용하여 탁아소나 고아원 등의 시설에서 자란 아이들을 관찰했다. 그 결과 그들이 대인 관계에서 여러 가지 정서적인 문제를 안고있으며, 일반 가정에서 자란 아이라고 하더라도 부모와 오랫동안 떨어져 지내면 시설 아이와 비슷한 문제를 보인다는 사실을 밝혀 냈다. 이에 따라 보울비는 어린아이의 사소한 행동들을 통해 부모와 아이 사이에 형성되는 긴밀한 정서적 유대 관계를 적절히 설명해 내었다.
애착이란 엄마나 가까운 사람에게 강한 정서적 유대감을 느끼는 것이다.

참고 자료

없음