특수아부모교육론 ) 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 본인의 스트레스 경험
2.2 본인의 스트레스 대처 유형

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

장애 아동과 함께 살며 장애 아동의 가족은 스트레스를 받게 될 수 있다. 다만, 이는 무조건 장애 아동에 의한 것이라고 하기에는 어려우나, 장애를 지닌 자녀의 양육 과정에서 발생하는 여러 가지 사건으로 인해 복합적인 영향을 받게 되어 보다 쉽게 스트레스에 위협적이게 되는 것이다. 장애 아동 가족의 경우 가족 중 장애를 지닌 아이가 있다는 것에서 나온 심리·정서적 부담과 과도하게 소모되는 육체적 고통 및 경제적 부담으로 인해 주로 스트레스를 겪게 되며 이는 부모-아동 상호작용도 영향을 줄 수 있다.
스트레스의 경우 부정적이든 긍정적이든 항상 존재하기 마련이므로, 스트레스를 어떻게 대처하는지에 대하여 심리적, 또는 사회적 안정이 좌우되게 된다. 이는 장애 아동 가족 또한 그러할 것이다. 그들은 충분한 대처 능력을 지닐 경우 삶에 긍정적으로 가치관을 개발시킬 수 있으며, 오히려 가족 관계가 긴밀해지기 때문에 긍정적으로 발전하는 경우가 많다.
스트레스에 대한 대처행동 유형은 크게 동기적 통제, 정보적 통제, 문제 해결적 통제, 그리고 의사결정적 통제, 사회적 대처 자원 및 종교적 대처로 구분할 수 있으며, 이에 대한 세부 내용은 <표 1-1>과 같다.

참고 자료

없음