[예문] 학교생활기록부 행동 특성 및 종합의견 예문입니다. 예문이 상황별로 다양하게 제시되어 있어 매우 유익하게 사용할 수 있습니다.

소개글

행동 특성 및 종합의견 예문들을 작성해보았습니다. 공유와 나눔을 통해 더욱 멋지고 훌륭한 종합의견이 탄생하길 바라는 마음에서 올립니다. 아래 예문을 통해 학생 개개인의 특성과 장점을 최대한 살린 좋은 종합의견이 많이 만들어지길 기원합니다. 종합 의견란에 쓸 말을 만들기가 너무 힘드신 분들은 꼭 한번 참고해 보시기 바랍니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20

본문내용

예문 1
교육 분야에 관한 관심이 깊어 직접 관련 도서를 찾아보고 항상 정독하는 등 관련 분야에 관한 열정이 뛰어남. 인문계 과목들에 대해 강점을 보이며 특히 국어 과목에 큰 흥미를 느끼고 적극적으로 학습하여 큰 성취도를 이룸. 선택적으로 진행되는 야간자율학습에 적극적으로 참여하였으며, 친구들이 모르는 것을 질문해 오면 성심성의껏 답변해주는 등 학업에 대해 적극적이고 뛰어난 모습을 보임. 방과 후 활동의 하나로 실시된 ‘에밀에 담긴 교육법은 현대사회에 적용할 수 있는가?’라는 주제로 자유 탐구활동을 실시하였고, 그 과정에서 적극적으로 적용할 수 없다는 결론을 내림. ‘미래 청소년 콘퍼런스’에 지역사회의 발전을 위해 해야 할 일들을 토론함. 학급 주번 활동을 하면서 깨끗한 교실로 만들기 위해 열심히 청소에 참여함. 도미노가 쓰러지더라도 화내지 않고 급우들을 격려하며 다 같이 도미노를 쌓은 점이 인상적임. 복장이나 머리 등에서 학교 규정을 어긴 적이 없을 정도로 규칙준수를 잘하는 모범적인 학생임. 교과서나 필기도구를 실수로 놓고 온 친구에게 자기 것을 빌려주는 등 인성이 착한 학생임.

예문 2
자신이 주번이 아닐 때도 주번을 도와 같이 쓰레기 분리수거를 하는 등 배려심이 많은 모습을 보임. 대청소할 때 사물함 옮기기 같은 힘들고 어려운 일을 솔선수범하여 행하는 책임감을 보여줌. 교내 체육대회 시 줄다리기 선수로 참가하여 급우들과 함께 줄다리기 시합을 우승으로 이끄는 등 높은 협동력을 보여줌.

참고 자료

없음