아동복지론_아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 피아제의 인지발달 이론
2) 인지발달 이론의 각 단계

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동복지의 실천현장에서는 아동의 특성과 발달에 관한 다양한 정보를 활용해 영유아들의 행동과 생활, 가치관 형성 등에 대해 충분한 이해가 필요하다. 이를 위해서는 아동의 다양한 행동이론에 대해 정확히 인지해야 할 필요가 있다.
인간은 태생에서부터 주 양육자나 부모를 모방하거나 행동에 따라 놀이를 시작한다. 예를 들자면 영아 시기의 아동들은 성인들이 허리나 목을 굽혀 인사를 하는 모방과 공을 던지는 등의 놀이를 할 수 있다. 이와 같은 모방과 놀이는 아동이라면 모두 경험하는 인지발달의 과정이라고 할 수 있으며, 이는 태어나면서부터 해당 능력을 발휘할 수 있다는 것이다. 피아제는 이러한 아동의 인지발달의 단계를 4단계로 구분하여 설명하였으며, 이에 본론에서는 피아제의 인지발달 이론의 중요 개념과 내용에 대해 논해보도록 하겠다.

참고 자료

김용준 외, 「인간행동과 사회환경」, 정민사, 2014.
황희숙 외 「아동발달의 이해와 교육」, 학지사, 2018.
김은아, 「피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석」 국내석사학위논문 서울교육대학교, 2005.