음악치료 ) 음악치료사의 정서지능이 치료적 동맹에 미치는 영향에서 발달수준의 매개 효과

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 또는 연구가설

Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 방법 및 연구 도구
3. 연구설계 및 연구 절차
4. 자료 분석

Ⅲ. 연구결과 및 논의
1. 연구결과
2. 논의

Ⅳ. 결론 및 제언
1. 연구 결론
2. 제언

Ⅴ. 논문에 대한 본인의 연구입장

본문내용

1. 연구의 필요성 및 목적
발달수준이 높은 치료사는 자기중심적인 사고에서 벗어나 클라이언트를 여러 측면에서 바라보고 이해할 수 있는 능력이 발달되며, 치료사마다 대인관계 성향이 다를지라도 치료사의 높은 발달수준을 통해 치료적 동맹을 잘 형성할 수 있는 것으로 보았다. 치료사의 정서지능과 발달수준은 모두 치료적 동맹에 영향을 미치는 중요한 요인으로 고려되고 있지만, 국내 음악치료 연구에서 이러한 변인들 간의 관련성을 검증한 연구는 부족한 실정이다. 이에 음악치료사의 정서지능과 발달수준이 치료적 동맹에 미치는 영향을 알아보고, 음악치료사의 정서지능이 치료적 동맹에 미치는 영향에서 발달수준의 매개 효과를 검증하는 데 있다.

2. 연구문제 또는 연구가설
1) 음악치료사의 정서지능, 치료적 동맹, 발달수준 간의 상관관계는 어떠한가?
2) 음악치료사의 정서지능, 치료적 동맹, 발달수준 간에 미치는 영향은 어떠한가?

참고 자료

없음