아동미술_아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성해보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동 미술의 특성
2) 아동 미술의 표현 기법: 우연의 효과

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인지적인 부분이 감각적인 부분보다 훨씬 더 중시되는 성인과는 달리 아동은 이와 반대의 특성을 보이기 때문에 감각적인 자극에 있어 성인보다 훨씬 더 효과적인 반응을 보인다. 만들기, 그림그리기 등 여러 가지 미술 활동을 아이들이 즐거워하는 것 또한 이와 같은 이유에서 이다. 또한 미술 활동 과정에서 전달되는 여러 가지 자극을 통해 미적 감각을 기를 수 있다는 점은 아동미술이 갖는 의의 중 하나이다.

또한 아동 미술은 아동의 심리 상태를 보여준다는 점에서 유익하다. 심리 치료 센터에서 현재 아동의 심리 상태나 문제점을 파악하기 위해 그림을 그리게 하는 것 또한 이 때문이다. 사실, 아동이 아니더라도 미술은 작가의 심리를 투영한다는 특성을 갖고 있다. 그에 대한 예로 절규로 유명한 화가 뭉크의 작품은 대체적으로 암울하고 어두운 특성을 갖고 있다. 이는 뭉크 자신이 어둡고 불안한 유년 시절을 보냈기 때문에 성장 한 이후에도 그는 항시 심리적인 불안감을 갖고 있었고 이러한 특성이 그의 그림에도 그대로 반영된 것으로 보인다.

참고 자료

최향란. "아동미술을 통한 다양한 표현기법 연구." 국내석사학위논문 성신여자대학교 교육대학원, 2004. 서울
홍성희. "아동미술교육을 위한 우연적 표현기법 연구." 국내석사학위논문 성신여자대학교 교육대학원, 2004. 서울