부모교육 프로그램을 설계하시오

소개글

교과목명 : 가족생활교육
<과제명> 부모교육 프로그램을 설계하시오.
1) 주제 : 좋은 아버지 되기
2) 회기 : 8회기로 구성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램
2. 좋은 아버지 되기 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동학대 사건이 최근 연달아 발생하게 되는 것에 따라 나는 과연 좋은 부모일까 아이를 어떻게 대하는 것이 좋은 것일까에 대하여 성찰하면서 부모교육 프로그램에 참가를 하는 부모가 늘어나고 있다. 2014년 전국 아동학대 현황보고서에 따른 보건복지부의 발표를 통해 살펴보면 신체 및 정서 학대, 성학대, 방임 등 모든 아동학대의 사례 유형과 관계없이 아동학대 행위자의 특징으로 양육태도와 방법의 부족이 가장 높은 비율을 차지했다. 여성가족부는 양육태도에 대한 부모 교육이 아동학대를 줄일 수 있는 방법이 된다고 여기고 가정의 달 중 15일이 속한 주를 부모교육 주간으로 2016년에 정했다. 인천광역시 연수구의 월드비전 선학복지관에서 자신의 양육방식에 대하여 고민하는 엄마들이 한 자리에 모이기도 했다. 2015년에 실시했던 맘이든든 부모교육을 통해서 부모로 변화되고 싶은 나의 모습을 설정하거나 부모로서 나를 힘들게 하는 스트레스의 관리법, 부모역할 지지망 구축 등의 활동을 이수하기도 했다. 교육이 끝난 이후에도 꾸준하게 만나서 자녀에게 편지쓰기 시간을 가지고 있다. 이 때 참석한 한 엄마는 부모교육을 듣고 아이들에게 고마워, 미안해 등과 같은 표현을 자주 사용한다고 했다. 자활근로를 통해 얻은 월 소득으로 자녀를 키우는 부모는 어려운 상황이지만 아이를 바르게 키우고 싶어 부모교육 강좌를 신청하기도 했다. 부모교육이 경제적인 스트레스 자체를 해결하는 것은 아니지만 스트레스가 아이들에게 직접적으로 가지 않도록 조절하는 방법에 대하여 알려준다고 했다. 수강을 했던 엄마들은 시간이 지나면 자녀와 관계가 좋아진다는 것을 느낀다고 했고 고등학생 딸을 두고 있는 한부모 가정의 부모는 말 수가 적은 자녀와 전년도까지 대화가 없었고 부모교육 수업 중에 자녀의 장점 찾기라는 시간에서 아이의 장점을 도저히 찾을 수 없었다고 했다. 내 자녀에게 칭찬할 게 대체 뭐가 있나 하고 생각하며 비난만 했었고 다른 자녀들과 비교를 하기도 했다. 하지만 자녀는 맡은 일을 끝까지 한다는 장점이 있었고 최근에는 딸과 대화를 많이 나누고 있다.

참고 자료

김길숙 외, 2016, 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 육아정책연구소, p.11~12
‘나는 좋은 부모일까’ 수업받는 아빠·엄마들, 김미향, 한겨례, 2016.05.01.
김수정, 2008, 유아기 자녀를 둔 아버지 교육 프로그램의 실태와 요구도 조사, 국내석사학위논문 총신대학교, p.70~71