아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달원리에

소개글

아동복지론
주제: 아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동발달
2) 아동발달 단계 및 과업
3) 아동복지

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동의 복지 및 안녕의 추구는 인류의 역사가 시작된 이래에 변함없이 사적인 과제이자 목표이다. 사회적으로 약자로 여겨지는 아동은 과거부터 오랫동안 어른의 소유물이라 여겨왔으며, 우리나라에서의 가부장적인 가족 형태 발전은 아동학대라는 사회적인 문제를 가져오게 되는 계기가 되었다 할 수 있다.
아동에게 정신적, 그리고 육체적으로 건강하며, 그들이 잘 지내도록 하는 생활조건을 갖춰주어야 할 필요가 있으며, 아동의 발달에 있어 모든 단계에서 자유롭게 발달할 수 있도록 조건을 만들어 주어야 한다는 의미에서 오늘날 사회적으로 아동복지에 대해 많은 의미를 가지고 있다.
부모와 가정을 지지하고 지원하는 것은 제반의 교육여건 개선과 보건의료체계를 향상하게 하는 등 아동의 필요에 대해 충족시키고자 하는 노력이 지속적으로 요청되는 것이다.

참고 자료

오경자(2015). 아동복지서비스 전달체계의 효과성 영향요인에 관한 연구. 한성대학교 대학원 박사학위논문.
허승희(2019). 유아 놀이성 수준과 유아발달과의 관계. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
배종필(2012). 손자녀의 발달단계에 따른 조손가족 조부모의 양육스트레스와 우울감에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문.