사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성

소개글

교과목명: 사회복지실천기술론
<과제명> 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오.
*참고사항
1) 사회복지사의 역할에 중점두기
2) 사회복지사가 담당하는 클라이언트에 대한 복지지원은 구체적으로 어떻게 진행되는지 사례관리 참고하기

목차

I. 서론

II. 본론
1. 접수단계
2. 사정단계
3. 계획수립단계
4. 개입단계
5. 평가와 종결단계

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

사회복지실천에 대한 전체적인 개념이 확립되기 시작한 것은 1950년 후반부터 사회복지방법에 있어 사회복지사가 수행하는 공통적인 요소와 역할이 있다는 점에서 기틀을 잡아 사회복지통합방법론이 대두되기 시작하면서부터라고 할 수 있다. 보헨은 사회복지실천으로 사회복지를 기존 개인 중심의 정의에서 보다 더 포괄적으로 사회복지는 개인이 단독 혹은 집단 안에서 사회적인 기능을 강화시켜 주기 위한 하나의 방법이라고 하였다. 사회적인 기능의 강화는 환경과 인간의 상호작용으로 이루어지는 상호관계에 초점을 두는 활동으로 개인의 능력을 회복시켜주는 활동이나 개인과 사화자원을 보충시켜주려는 일 혹은 개인의 역기능을 예방하는 기능 등을 의미한다. 미국사회복지사협회는 사회복지실천을 개인, 지역사회, 집단의 사회적 기능을 향상시킬 수 있는 자신의 능력을 증진 혹은 회복시키고 자신의 목표달성을 위하여 사회적인 조건을 자신 스스로 만들어 나갈 수 있도록 돕는 전문적 활동이라고 개념적인 정의를 세웠다. 이는 개인과 지역사회, 집단의 사회기능의 향상과 회복을 돕는 역할을 강조하였으며 사회복지실천이 전문직이라는 것을 최초로 강조하게 되는 계기가 되었다. 이후 미국사회복지사협회는 사회복지실천의 목적을 분명하게 하기 위하여 사회복지실천의 개념도 개인의 심리사회적인 기능의 회복이라는 개인의 변화에 초점을 둔 미시적인 치료과정에서부터 사회복지가 사회문제의 해결, 사회개혁의 거시적인 확산을 지나 개인과 환경, 사회 사이에서의 상호작용에 초점을 두고 있는 발전과 변화를 하였다.

참고 자료

오봉욱 외 6명, 사회복지실천기술론, 2020, 동문사
김효선, 사회복지실천론, 2018, 공동체