학습장애 교육사

너꼬냥

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유럽의 토대 형성기
19세기 초 유럽
뇌손상과 행동, 주로 구어장애간의 관계를 연구한데서 시작
뇌의 이상과 읽기장애에 관한 연구방법을 제시하고 수행

뇌기능의 분화 - 골(Gall)
왼이마엽의 손상에 기인한 ‘말하기 능력 상실’의 사례를 처음으로 기술
1829년 부검 연구~> 뇌기능 분화 개념이 확인됨
뇌의 겉질이 운동과 감각 지각을, 앞이마엽이 말하기를 통제한다고 가정

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