가족생활교육의 내용 중 평생발달적 접근, 주제중심적 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고 변화하는 현대사회의

소개글

과목명: 가족생활교육
주제: 가족생활교육의 내용 중 평생발달적 접근, 주제중심적 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고 변화하는 현대사회의 가족형태에 따른 가족생활교육의 교육내용과 교육방법에 대해 자신의 의견을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생발달적 접근
2. 주제중심적 접근
3. 통합적 접근
4. 내 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 현대사회에서는 건강한 가족이 대두가 되는 상황이다. 현대사회로 발전해오게 되면서 산업화와 도시화로 인해서 기술이 발전하고 나라는 부강해졌지만, 가정의 기능이 약화하기 시작하였다. 여성의 사회진출로 인해서 이전에 우리 사회에서 어머니가 아이들을 양육해야 한다는 문화가 변화하면서 여성의 사회진출은 현대에는 당연시되는 사회문화가 생겼으며, 이로 인해서 가족의 규모가 축소되며 가족의 기능 역시 축소된 상황이다. 가정의 역할이 축소되면서 사회적인 문제가 다양하게 발생하게 되었으며, 현대사회에서는 건강한 가족을 추구하게 되었다. 건강한 가족이라고 하는 것은 가족 구성원의 모든 욕구가 충족되면서 인간다운 삶이 보장되는 가정이며, 가족 개개인이 신체적으로 정서적으로 사회적으로 건강하면서도 가족원 서로 간의 의사소통과 문제대처능력의 상호작용이 효율적으로 이루어지면서 가족 전체의 공동체적 가치체계를 공유하고 정서적, 도덕적인 관계향상을 도모하는 가족이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 건강한 가족을 만들기 위해 가족 생활교육의 내용으로 평생 발달적 접근과 주제 중심적 접근 그리고 통합적 접근과 관련하여 이를 서술하고 도록 하며, 나의 의견도 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생 발달적 접근
평생 발달적 접근이라고 하는 것은 1984년도에 미국에서 가족관계학회에서 가족 생활교육 위원회서 진행한 가족 생활교육의 내용이다. 이에 관한 내용에는 대인관계와 자기 이해 그리고 인간의 성장과 발달

참고 자료

전세경, 가족생활교육, 2013, 양서원
이기숙, 가족생활교육, 2010, 신정