사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성

소개글

사회복지실천기술론
주제: 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지행동 이론
2. 해결중심 이론

Ⅲ. 결론 : 두 이론의 비교

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지사는 사회복지 실천 현장에서 다양한 내담자를 만나게 된다. 사회복지사는 이들이 경험하는 경제적, 사회적 그리고 개인의 심리적 문제나 가족의 문제 등 다양한 문제를 해결하기 위해 돕는 전략을 사용하게 된다. 이때, 사회복지사는 내담자의 문제상황에 따라 적절한 이론을 바탕으로 적절한 기술을 활용하여 개입할 필요가 있다.
사회복지사가 개입하게 되는 내담자들의 문제는 복합적인 경우가 많기 때문에 사회복지사는 다양한 실천 기술과 이론에 대한 지식을 가지고 있어야 하며, 상황에 맞는 적절한 개입을 할 수 있도록 훈련해야 한다. 또한, 이러한 개입에 있어서 사용하는 기술과 이론에 대해 각 이론이 가진 유용성과 한계에 대해 정확하게 알고 있어야만, 문제에 대한 진단, 해결 과정 그리고 해결 후의 사후관리에 대한 부분을 수행할 수 있다.
이에 본 글에서는 사회복지실천 현장에서 사용할 수 있는 인지행동 이론과 해결중심 이론에 대해 살펴보고 각각 이론의 특성과 그 한계점을 알아보고자 하였다. 또한 두 이론을 비교하여 각 이론을 적용할 때 유의해야 하는 사항에 대해 논해보고자 한다.

참고 자료

오미성(2007). 정서ㆍ행동장애 유아의 부모에 대한 해결중심 단기가족상담 일 연구. 국내석사학위논문 공주대학교 특수교육대학원.
김경환(2003). 인지행동 집단상담이 중학생의 인터넷게임 중독에 미치는 효과. 국내석사학위논문 제주대학교 교육대학원.