[심리학개론] 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 '학습'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 장단점에 대하여 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2022.08.02
- 최종 저작일
- 2022.04
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소개글
"4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 '학습'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 장단점에 대하여 설명하시오."에 대한 내용입니다.
과제점수 A+입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고 문헌
본문내용
심리학에서 말하는 학습이란, 경험에 의해 일어나는 행동 상의 비교적 일관성 있는 변화이다. 학습에는 비연합 학습, 연합 학습, 인지 학습이 있다.
비연합학습은 유기체의 반응이 하나의 자극에 대해 변화하는 것이다. 냄새나 소리에 둔감해지는 것이 여기에 속한다. 연합 학습은 두 자극 사이의 연관성을 배우는 것이다. 여기에는 고전적 조건 형성 / 도구적 조건 형성이 있다. 고전적 조건 형성은 두 자극 사이의 연관성을 배우는 것이고, 도구적 조건 형성은 어떤 행동과 결과 사이의 관계를 배우는 것이다. 인지 학습은 사고가 개입되는 더 고차적인 종류의 학습이다.
본 리포트에서는 최근 가정의 ‘온라인 학습’에 대해서 심리학적인 관점에서 바라보고, 온라인 학습의 장단점에 대한 견해를 말해보고자 한다.
참고 자료
해커스원격평생교육원, ‘심리학개론’교안 p47~p59
한국교육신문, [학사실무] 코로나19 시대 학생들의 학생 심리, 정서 지원방안
(https://www.hangyo.com/news/article.html?no=95944)
사람인, HR시리즈, 비대면 학습이 대면 학습을 넘어설 수 있을까
(https://www.saramin.co.kr/zf_user/hr-magazine/seriesview?hr_series_idx=20&hr_idx=650)
온라인 학습 효과 두 배로 높이는 심리학 기술
(https://www.uniedu.go.kr/uniedu/home/crs/cre/cyber/preview.do?cy=2021&mid=SM00000542&limit=100&id=CES30022840