언어발달장애 ) 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단

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최초 등록일: 2022.08.02
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1. 서론
언어란 인간이 다른 동물과 구분될 수 있는 가장 큰 특징 중 하나라고 말할 수 있다. 특히 스스로 생각하거나 느낀 점을 상대방에게 전달하기 위해서 사용하는 다양한 음성 및 문자는 단순히 학습에 의해서 형성되는 것이 아니다. 인간은 태어나면서 짧은 시간 내에 별다른 교육이 없어도 언어를 습득할 수 있기 때문에 언어와 관련된 선천적인 능력이 인간에게 있다는 것이라고 할 수 있다. 서로 의사소통하면서 다양한 몸짓과 언어를 통해 문화를 발전시키고 더 나아가 인류의 발전을 시켰다고 볼 수 있다. 이렇듯 언어는 인간사 전반에 중요한 부분을 차지하고 있다고 볼 수 있다. 어렸을 때부터 학습되는 언어 중 특히 영유아기의 언어발달은 성인이 된 이후에도 영향을 끼치기 때문에 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 그렇기에 이번 글에서는 영아기의 언어 발달과정을 살펴보고, 실제로 영아를 관찰하면서 발달과정을 적용시켜보도록 하자.

2. 본론
영아는 태어나자마자 말을 할 수 없고 울음 및 특정 소리, 몸짓을 지나 옹알이를 거치는 과정을 겪는다.

참고 자료

언어 발달 느린 아이, 두 살때가 치료 적기… 돌 지나서도 ‘마마’ ‘빠빠’ 못하면 위험해요, 박세근, 조선일보, 2020.11.19
https://www.chosun.com/culture-life/culture_general/2020/11/19/5RKPEQUPHFCJ7PKY66PDJT6IFI/?utm_source=naver&utm_medium=referral&utm_campaign=naver-news

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통합학급의 일반보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오 3페이지

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