자신이 보육교사가 되기 위해 어떤 요건들을 갖추었는지 생각해보고, 현재 내가 보육교사라고 가정할 때 자신의 보육실 운영전략에 대하여 서술하시오 (보육교사론)

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어린이집은 어린이집 교사들이 전문적으로 운영해야 하는 과목이다. 교사의 전문적 개념의 관점에서 볼 때 사회적 인식과 교사의 인식은 전문가들의 기준에 가깝지 않다. 아울러 어린이집 교사들이 아이들을 보호하고 교육하고, 아이들을 이해하고, 전문적으로 기술과 지식을 제공하는 양질의 보육서비스를 제공해야 한다. 그리고 어린이집 교사는 자부심과 책임감을 가져야 하고, 육아에 대한 효용감을 가져야 한다. 따라서 어린이집 운영전략상 보육교사가 운영하게 되면 영유아 성장과 발달 측면에서 실질적으로 도움이 되지 못해 어린이집 운영에 피해를 줄 수 있다. 어린이집 교사가 실질적으로 전문성이 있느냐는 논란이 여전하기 때문에 보육교사가 갖춰야 할 요건은 무엇인지 알아보고 보육교사라고 할 때 어린이집 운영전략을 설명하고자 한다.

참고 자료

강문희. (2003). 유아를 위한 놀이속의 움직임 교육. 북스
백혜리. (2006). 보육과정. 창지사.
나종혜 ‧ 김송이. (2018). 보육학개론. 파워북
김경혜 ‧ 서영숙. (2007) 보육학개론. 양서원
곽노의. (2007). 영유아발달. 양서원
신동주 ‧ 이영자. (2006). 유아교육기관 운영관리. 창지사
김영광. (2010). 교육학 신이론. 어학마을.
김진한.(2015). 교사를 위한 교직실무. 학지사

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