[학습심리학] 정서반응의 고전적 조건형성의 사례를 들어 설명하고 일상생활에서 당신의 정서반응이 고전적 조건형성으로 습득된 경우

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성이란
2. 고전적 조건형성의 사례
3. 일상생활에서 당신의 정서반응이 고전적 조건형성으로 습득된 경우

4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간은 거의 아무것도 할 줄 모르는 신생아에서부터 복잡하고 추상적인사고를 할 수 있는 존재로까지 발달해 간다. 인간의 발달은 시간의 흐름에 따라 유전적 소질이 발현되는 성숙에 의한 발달과 학습에 의한 발달로 구분된다. 따라서 성숙에 의한 변화를 제외한 모든 인간행동은 학습과정에 의해 변화한다고 할 수 있다. 학습은 경험에 의해 이루어지는 비교적 영속적인 행동상의 변화라고 정의된다. 학습이 행동상의 모든 변화를 의미하는 것은 아니지만, 행동상의변화와 밀접하게 관련되어 있다. 행동상의 변화가운데에는 유기체의 동기, 정서, 지각 및 생리상태가 변화됨에 따라 나타나는 것이 있는데, 이러한 일시적인 변화나 생리적인 변화는 학습에서 제외된다. 따라서 본론에서는 정서반응의 고전적 조건형성의 사례를 들어 설명하고 일상생활에서 당신의 정서반응이 고전적 조건형성으로 습득된 경우에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 고전적 조건형성이란

러시아 출신의 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov)는 상트페테르부르크의 임피리얼 의학 아카데미에서 의사 자격증을 취득하여 1890년부터 1924년까지 생리학 교수로 재직하였다. 그는 1902년 타액이 입 밖으로 나오도록 수술한 개로 침샘을 연구하던 중, 사육사의 발소리로 개가 침을 흘리고 있던 것을 발견한 것을 계기로 고전적 조건화 실험을 실시하였다.30)

참고 자료

권석만. 심리학개론. 서울:박영사, 2002.
이정모 외. 인지심리, 서울:학지사, 2009.
김영균.《소비자 행동》.서울:두남, 2007.
조용수, "고전적 조건화 모델을 통해 본 공동브랜드의 이미지 형성과 효과", 한국디자인트렌드학회, no.35, 2012.