미용 헤어 학습지도안 및 PPT 세트 - 헤어 디자인의 원리와 요소

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본문내용

Stimulate recall of prior learning 이전학습 상기
 복습하는 차원에서 전 시간에 배운 학습내용을 간략하게 언급하고 학생들의 학습기억 유도를 위해 간단한 질문을 한다.
 전 시간에 배운 학습내용에 대해 기억을 떠올리며 교사가 하는 간단한 질문에 답한다.
헤어 샴푸와 헤어트리트먼트의 실제
-> 샴푸와 트리트먼트 방법과 동작을 습득하여 실제에 적용할 수 있다.

Present distinctive stimulus features 변별적 자극 제시하기
 간단한 목차 형식으로 헤어디자인의 원리와 요소에는 어떤 것들이 있는지 제시한다.
 교사의 헤어스타일이 제시된 원리들 중 어떤 것과 가장 매치되는 것 같은지 학생들에게 질문한다.
 헤어디자인의 원리와 요소에는 어떤 것들이 있는지 확인한다.
 오늘 교사의 헤어스타일이 제시된 원리들 중 어떤 것과 가장 매치 되는지 답한다.

Provide learning guidance 학습안내 제공
 학습준비물인 교과서, 필기도구를 꺼내도록 지시하고 안 가져온 학생들은 수업태도지에 체크한다.
 교사가 설명하는 내용들 중 중요부분들은 교과서에 보충 필기하도록 지시한다.

참고 자료

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헤어 디자인의 원리와 요소 학습지도안 ppt/Ⅴ.헤어디자인 원리와 요소.pptx
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