허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 허쉬와 블랜차드의 상황 이론
2) 상황적 리더십
3) 허쉬와 블랜차드 상황 이론의 의의와 한계

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십은 집단이나 조직을 이끌어나가며 궁극적으로 목적을 달성하기 위한 지도자의 역량을 의미한다. 인간은 태생적으로 다른 인간과 관계를 맺으며 살아가는 동물이다. 이러한 관계의 형성은 가족, 공동체 그리고 국가를 형성하는 초석이 되었다. 하지만 리더의 자질이 본격적으로 학문의 영역에서 탐구된 것은 자본주의가 태동하면서부터이다.
리더의 자질이 곧 조직의 성과를 결정지을 수 있다는 믿음은 올바른 리더는 무엇인가에 대한 탐구를 시작하게 했다. 이에 따라 경영학은 물론 심리학 등 여러 학문에서 리더십에 관한 이론이 탄생하기 시작했다.
가장 처음 리더에 관한 연구에서 주목한 분야는 주로 리더의 개인적 자질이었다. 리더가 가지는 성격 요소에 주목하여 리더십은 곧 개인의 타고난 특성에 달려 있다고 보았다.

참고 자료

이기호(2019). 경영학원론(제5판). 무역경영사
김영헌. “[김영헌의 마중물] 리더가 일터에서 가장 바라는 것은?”. 한국경제. 20.07.01 작성. 22.01.12 접속.
https://www.hankyung.com/thepen/lifeist/article/202103231230Q