놀이중심 보육과정에서 교사의 역할에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이중심 보육과정이란 무엇인지 기술하기
2. 놀이중심 보육과정에서 교사의 역할에 대해 논하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아는 모든 활동을 놀이로 받아들이고 있음은 물론 놀이를 통해 모든 영역발달에 긍정적 영향을 받게 된다는 점에서 보육기관에서는 놀이중심 보육과정을 강조할 필요가 있는 것이다. 또한 놀이중심 보육과정은 영유아의 능동적 참여를 중시하는 표준보육과정과 누리과정의 목표와도 일맥상통하는 부분이 있다는 점에서 보육기관 및 교사는 놀이중심 보육과정을 중시하고 장려할 필요가 있는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 놀이중심 보육과정에서 교사의 역할에 대해 살펴봄으로서 놀이중심 보육에 대한 이해를 하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이중심 보육과정이란 무엇인지 기술하기
놀이중심 보육과정이란 영유아가 자발적으로 선택한 놀이를 주요 보육과정으로 삼고, 보육교사가 영유아의 놀이를 적극적으로 지원하는 방식의 보육형태를 의미한다. 그동안 우리나라 보육과정은 초등학교와의 교육적 연계를 목적으로 계획되었기 때문에 놀이중심 보육과정이 아닌 교사중심 보육과정이 주를 이루어왔던 것이다.

참고 자료

보육과정 (최신 보육 동향을 반영한 놀이 중심) 장은미, 임수영 외 4명 저 | 어가 | 2022.02.25