허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

특성이론이나 행동이론은 상황의 여건에 관계없이 유효한 결과를 산출해 내는 최선의 보편적 특징이나 리더십 유형을 추구해왔다. 이 연구들의 결과는 리더의 보편타탕한 특성이나 행동이 존재하기보다 특성과 행동들이 리더십에 유효성에 미치는 영향은 상황적 요인에 따라 달라짐을 알 수 있었다.

리더십 상황이론은 리더십을 형성하는 결정적인 요소가 지도자 개인의 특성이나 리더십 유형이 아니라 리더십 유형과 조직이나 집단의 상황에 있다고 주장하는 것이 상황이론에 중심적인 연구의 토대가 되었고, 특정의 상황에 가장 잘 어울리는 리더십이 발휘 될 때 그 집단의 성과와 구성원의 만족감이 올라갈 수 있으며, 상황과 리더십의 유형화를 어떻게 시도하느냐에 따라 여러 가지 리더십 상황이론들이 나타나게 되었다.

상황이론의 대표적인 이론에는 피들러의 리더십 상황모형, 하우스의 경로-목표이론, 허쉬와 블랜차드의 수명주기 이론이 있다.

참고 자료

네이버지식백과, 상황적 리더십이론,
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2178352&cid=51072&categoryId=51072
위키백과, 상황적 리더십 이론, https://ko.wikipedia.org/wiki/상황적_리더십_이론,
피터 G. 노스하우스 지음/ 김남현 옮김, 『리더십 이론과 실제』,경문사,18.02.26 출판
네이버블로그, 조은샘, 상황적 리더십 이론 – 허쉬와 블랜차드의 상황적 지도성
임창기,홍용기,『리더십 이론과 실제』, 비앤엠북스,11.04.21 출판
네이버블로그,레알샘의 블로그, [책리뷰 #5] 리더십 이론과 실제 - 물음표 김중수