평가에 있어서 주관식 평가의 확대방안에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 찬성하는 이유를 제시하고

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평가의 개념

2. 주관식 평가

3. 주관식 평가의 특징

4. 주관식 평가의 확대방안에 대한 찬반 의견
1) 찬성 의견
2) 반대 의견

5. 찬성하는 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

평가는 크게 객관식 평가와 주관식 평가로 분류되는데 객관식 평가는 평가를 받을 대상 집단의 수가 많을 때 용이하며 신뢰도가 높고 채점하는데 시간이 적게 소요되는 장점이 있는 반면, 출제과정이 비교적 어렵고 지루하며 응시자가 정답을 모를 때 추측할 가능성이 매우 커서 정확한 성취도수준을 측정할 수 없다는 단점이 있다. 주관식 평가는 출제가 비교적 쉽고, 응시자가 대답을 하는 데 표현의 자유가 많고, 채점자가 채점하는 데 답안의 채점의 자유가 많다 .하지만 평가의 질적 수준은 주로 채점자의 수준에 달려있어, 평가 기준이 모호하며 정확하게 채점하는 것이 비교적 어렵다. 따라서 본론에서는 평가에 있어서 주관식 평가의 확대방안에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 찬성하는 이유를 제시하고, 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 평가의 개념

평가란 교육 현장에서 학습자의 행동 변화 여부 확인이 필요할 때 이를 위하여 교육목표는 올바르게 설정되었는지, 목표실현을 위한 교육의 계획과 과정은 적절한지, 그리고 궁극적으로 교육의 목표가 제대로 성취되었는지를 확인·판단하는 일련의 과정이다.

참고 자료

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